SEGUNDO PERIODO

PERIODO 2 
PREGUNTA PROBLEMATIZADORA.
¿Que expreso con mi cuerpo?

EJES DE LOS ESTÁNDARES O LINEAMIENTOS.
COMPETENCIA MOTRIZ.
Exploro y realizo movimientos con mi cuerpo en concordancia con diferentes posibilidades de ritmos y juegos corporales.
Resultado de imagen para danzas y rondas infantiles en la escuela

COMPETENCIA EXPRESIVA CORPORAL. 
Exploro y vivencio practicas de danza y expresión corporal guiada y espontanea.

COMPETENCIA AXIOLOGICA CORPORAL.
Atiendo y ejecuto las orientaciones sobre los tiempos para realizar actividad física en los espacios determinados y en armonía con los compañeros del aula.
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INDICADORES DE DESEMPEÑO
SABER CONOCER
Identifica las diferentes expresiones motrices rítmicas y armónicas propuestas en la clase.
SABER HACER 
Ejecuta las actividades propuestas de pre-danza a partir de rondas y canciones.
SABER SER
Coopera y disfruta con sus compañeros en las diferentes actividades propuestas en clase.

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